As teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, em diferentes épocas, vêm norteando a prática
pedagógica das instituições de ensino. Cada uma delas expressa grande importância social e tem
colaborado para o desenvolvimento do conhecimento historicamente construído pela humanidade nas
diferentes áreas, de acordo com suas peculiaridades e aplicabilidades. Entre as teorias da aprendizagem,
destacam-se, principalmente,