Durante uma conferência sobre educação em
Queimadas-PB, foi debatido o impacto da legislação e
das diretrizes curriculares sobre o ensino de artes.
Considere as afirmativas abaixo:
1. A legislação brasileira atual ainda carece de políticas
específicas que incentivem a formação continuada de
professores de artes.
2. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
propõem que o ensino de artes deve ser interdisciplinar,
promovendo a integração com outras áreas do
conhecimento.
3. A LDB prevê que a carga horária destinada ao ensino
de artes deve ser equivalente à das outras disciplinas,
garantindo assim sua valorização no currículo escolar.
4. As diretrizes curriculares nacionais atuais enfatizam
a importância do ensino de artes para o
desenvolvimento da criatividade e do pensamento
crítico nos alunos.
5. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB) de 1996 incluiu o ensino de artes como
componente obrigatório no currículo da educação
básica.
Alternativas: