Para Hoffmann (2008), a avaliação é parte do proce...

Q: Para Hoffmann (2008), a avaliação é parte do processo de ensino aprendizagem, sendo concebida como um momento de questionamento e como ponto de partida para a reflexão sobre a ação, permeado por algun

A) Evitar discussões entre os estudantes a fim de garantir o foco no conteúdo estudado; minimizar a dispersão; e priorizar atividades que envolvam a fixação de conceitos. | B) Acompanhar os estudantes nos momentos específicos de provas e registrar os resultados das avaliações para estabelecer classificações quantitativas. | C) Realizar várias tarefas individuais, menores e sucessivas, investigando teoricamente e procurando entender razões para as respostas apresentadas pelos estudantes. | D) Atribuir pontuação; notificar com certo e errado os exercícios e as atividades; e classificar os estudantes a partir dos resultados.

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Ano: 2024Banca: IbestOrganização: Prefeitura de Cristalina - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Para Hoffmann (2008), a avaliação é parte do processo de ensino aprendizagem, sendo concebida como um momento de questionamento e como ponto de partida para a reflexão sobre a ação, permeado por alguns princípios.

Hoffmann, Jussara. Avaliação mito e desafio: uma perspectiva

construtivista. 39ª ed. Porto Alegre: Mediação, 2008.

Com base nessa informação, assinale a alternativa que apresenta alguns desses princípios.

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