Vygotsky. retrata as diferentes concepções acerca
do desenvolvimento e da aprendizagem, agrupadas em
três grandes posições teóricas. Relacione as colunas
segundo a ordem das teorias:
(I)Primeira teoria:
(II)Segunda teoria:
(III)Terceira teoria:
( ) parte do princípio de que a aprendizagem é
desenvolvimento. O princípio fundamental nesta teoria é a
simultaneidade entre os dois processos. Sendo assim,
desenvolver é aprender novos comportamentos.
( ) propõe a combinação dos seus pontos de vista. Sendo
assim, defende que o desenvolvimento é sempre um
conjunto maior que a aprendizagem.
( ) defende que os processos de desenvolvimento da
criança são independentes da aprendizagem, pois esta é
vista como um processo externo, que segue o caminho do
desenvolvimento, a aprendizagem se beneficia dos avanços
do desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA: