O Projeto Político-Pedagógico é o norte para a definição
do papel do pedagogo na escola, que conduzirá as
ações por meio da organização coletiva, partindo dos
princípios da democratização e apoiando-se em
referencial teórico que possa garantir uma proposta
sólida, com objetivos bem definidos.
Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:
A Tomado consciência coletiva da necessidade do
Projeto Político-Pedagógico para a conquista da
autonomia da escola, serão desprendidos mais
esforços para a (re) elaboração e realização das
ações, daí a importância do pedagogo como
condutor do processo pedagógico, articulando as
ações de forma coletiva e compartilhada, porém com
papéis definidos em suas especificidades.
B O Projeto Político-Pedagógico não é apenas mais um
documento a ser elaborado pelo pedagogo para o
cumprimento legal de ordens superiores, mas
permeia as ações da escola, sendo pensada,
articulada e concretizada coletivamente, onde todos
são responsáveis pelo sucesso ou fracasso escolar.
C Nesse aspecto, o pedagogo é um pesquisador e
estudioso no ambiente escolar. Deverá permanecer
atento as questões didático − pedagógicas, levando
sempre em consideração em sua análise o Projeto
Político-Pedagógico da escola. Para tanto, deverá ter
clareza da sua característica principal, que é
planejar, decidir, coordenar, acompanhar, controlar,
avaliar e executar ações de forma articulada e
planejada com os demais segmentos da escola.
D O projeto pedagógico exige profunda reflexão sobre
as finalidades da escola, assim como a explicitação
de seu papel social e a clara definição de caminhos,
formas operacionais e ações a serem empreendidas
por todos os envolvidos com o processo educativo.