Entre vários importantes nomes de educadores
nacionais, destaca-se o de Paulo Freire, que tem suas
contribuições educacionais reconhecidas
internacionalmente. Paulo Freire afirmou que o “O que
não se pode realizar, na práxis revolucionária, é a
divisão absurda entre a práxis de liderança e a das
massas oprimidas, de forma que, a destas, se
restringisse a seguir as determinações da liderança”.
(Pedagogia do Oprimido, 1994)
Partindo da ideia implícita no texto, pode-se afirmar que
NÃO faz parte da concepção de educação de Paulo
Freire: