Os conceitos de interdisciplinaridade e transversalidade, que vêm
revolucionando o currículo da escola fundamental, resultam da
evolução do conhecimento na civilização ocidental e têm por
finalidade modificar a visão tradicional de currículo, que se
caracteriza pela fragmentação, linearidade, alienação e estímulo
ao individualismo no trabalho escolar.
MORAES. (2005).
Sobre os conceitos de interdisciplinaridade e transversalidade,
Assinale a afirmativa incorreta.