Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
dentre as finalidades do Ensino Médio, estão o o
aprimoramento do educando como pessoa humana e a
compreensão dos fundamentos científico tecnológicos
dos processos produtivos, relacionando a teoria com a
prática. Assim sendo, é dever das Ciências da Natureza
contribuir
com a formação ética e com o
desenvolvimento da autonomia intelectual e do
pensamento crítico dos estudantes. Para tanto, a BNCC
define habilidades a serem promovidas na etapa do
Ensino Médio. Identifique as habilidades previstas na
BNCC para o ensino de Ciências da Natureza no Ensino
Médio:
IAnalisar e debater situações controversas sobre a
aplicação de conhecimentos da área de Ciências da
Natureza (tais como tecnologias do DNA, tratamentos
com células-tronco, neurotecnologias, produção de
tecnologias de defesa, estratégias de controle de pragas,
entre outros), com base em argumentos consistentes,
legais, éticos e responsáveis, distinguindo diferentes
pontos de vista.
lI.Interpretar resultados e realizar previsões sobre
atividades
experimentais,
fenômenos naturais e
processos tecnológicos, com base nas noções de
determinismo e certeza, reconhecendo a supremacia
explicativa das ciências.
IlI.Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos
das Ciências da Natureza na justificativa de processos
de discriminação, segregação e privação de direitos
individuais e coletivos, em diferentes contextos sociais e
históricos, para promover a equidade e o respeito à
diversidade.
IV.Criar modelos e teorias científicas para explicar o
surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do
Universo, comparando com teorias e leis propostas em
diferentes épocas e culturas.
É correto o que se afirma em: