“Até meados do século XX o paradigma dominante na Psicologia do Desenvolvimento (...) se refletia nas teorias clássicas dos estágios
do desenvolvimento da criança e do adolescente” (NERI, 2014). O paradigma life span compreende o desenvolvimento com base em
proposições como:
I- Envelhecer é consequência natural do estar vivo, porém, a neuropsicologia, a engenharia genética e a tecnologia possuem
acúmulo de conhecimento que permite o prolongamento da vida e seu desenvolvimento quase ad infinitum.
II- O desenvolvimento envolve equilíbrio constante entre potencialidades e limites para o funcionamento;
III- Eventos genético-biológicos, socioculturais e psicológico-subjetivos interagem durante todo o ciclo vital e têm pesos distintos
em diferentes momentos do ciclo vital.
IV- O desenvolvimento é um processo multilateral, caracterizado por diversos fenômenos, isolados ou cumulativos, de crescimento e
declínio.
V- Ao longo da vida adulta e da velhice, acontecem processos concorrentes de crescimento e contração do desenvolvimento, que
podem ser analisados como ganhos ou como perdas evolutivas.
Estão CORRETAS apenas as proposições: