As orientações apresentadas a seguir são direcionadas aos sistemas de ensino para que estes promovam
respostas às necessidades do público da Educação Especial:
- atendimento educacional especializado;
- transversalidade desde a educação infantil até a educação superior;
- continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino;
- formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da
educação para a inclusão escolar;
- participação da família e da comunidade;
- acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na
comunicação e informação;
- articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Tais orientações são garantidas pela