Tendo como base as Diretrizes Municipais da Educaç...

Q: Tendo como base as Diretrizes Municipais da Educação Infantil (CURITIBA, 2016), acerca dos princípios e fundamentos que orientam a prática pedagógica nas instituições da rede municipal de ensino, é co

A) A criança aprende pela interação com o meio, se apropria dos conhecimentos que lhe são transmitidos e dos modos culturais no convívio social, correspondendo aos objetivos educativos. | B) Cabe ao(à) profissional da Educação Infantil organizar os tempos, os espaços e os materiais que possibilitarão suas intervenções, adequando sua ação para superar os saberes das crianças e promover o acesso ao conhecimento. | C) É necessário desenvolver práticas na Educação Infantil que promovam a igualdade de oportunidades às crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso aos bens materiais e às vivências da infância. | D) É preciso construir espaço “da” e “para” a criança, considerando a especificidade da Educação Infantil, a qual se sustenta no respeito aos seus direitos fundamentais e na garantia de uma formação integral orientada por diferentes dimensões humanas (linguística, intelectual, expressiva, emocional, corporal, social e cultural). | E) Ao planejar as ações educativas a serem desenvolvidas na instituição, cada profissional deve considerar a criança como sujeito que precisa adquirir conhecimento para interagir e brincar, reproduzindo a cultura de seu convívio social.

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Ano: 2019Banca: NC-UFPROrganização: Prefeitura de Curitiba - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais | Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN | Diretrizes Curriculares da Educação Básica

Tendo como base as Diretrizes Municipais da Educação Infantil (CURITIBA, 2016), acerca dos princípios e fundamentos que orientam a prática pedagógica nas instituições da rede municipal de ensino, é correto afirmar:

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