Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) apres...

Q: Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) apresentam uma concepção de avaliação que se aproximam de um modelo de aprendizagem processual, contínuo, na perspectiva de uma pedagogia diferenciada. As

A) Apenas, II e III são verdadeiras; | B) Apenas, I, II e III são verdadeiras; | C) Apenas, I, II e IV são verdadeiras; | D) Apenas, I e II são verdadeiras; | E) Todas são verdadeiras.

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Ano: 2016Banca: Instituto LegatusOrganização: Prefeitura de Angical do Piauí - PIDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) apresentam uma concepção de avaliação que se aproximam de um modelo de aprendizagem processual, contínuo, na perspectiva de uma pedagogia diferenciada. As orientações contidas no documento quanto à avaliação têm, portanto, ênfase na:

I. Investigação contínua do professor sobre as aprendizagens.

II. Reflexão sobre a mediação pedagógica do professor.

III. Classificação e aprovação/retenção dos estudantes.

IV. Promoção da aprendizagem dos alunos.

Considerando os itens acima, marque a alternativa correta:

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I. Investigação contínua do professor sobre as aprendizagens.

II. Reflexão sobre a mediação pedagógica do professor.

III. Classificação e aprovação/retenção dos estudantes.

IV. Promoção da aprendizagem dos alunos.

Considerando os itens acima, marque a alternativa correta:

Gabarito comentado

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