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Diferentes autores estudam as causas do fracasso escolar. Weiss e Fernandez contribuíram significativamente para a melhor compreensão desse problema ainda presente em nossa sociedade. Sobre o tema, analise as seguintes assertivas:
I. As privações impostas pela sociedade não impedem que muitos aprendentes construam suas aprendizagens, não são suficientes para prejudicar o crescimento cultural, o desenvolvimento da linguagem e da construção cognitiva. Trata-se de mérito individual.
II. A falta de profissionais qualificados, a carência de material didático, carência na estrutura física e pedagógica, currículos despregados da realidade do aluno: tudo isso faz com que a escola seja um agente contribuinte dos problemas de aprendizagem e do fracasso escolar.
III. O indivíduo em processo de aprendizagem que apresenta dificuldades no aprender pode estar desenvolvendo um mecanismo particular para suportar as alterações de sua história emocional.
IV. O problema de aprendizagem que poderá gerar o fracasso escolar pode ser classificado como reativo ou um problema-sintoma.
Quais estão corretas?