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O texto propõe uma visão otimista sobre o futuro da profissão docen...

📅 2025🏢 Prefeitura de Bombinhas - SC🎯 Prefeitura de Bombinhas - SC📚 Língua Portuguesa
#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual

Esta questão foi aplicada no ano de 2025 pela banca Prefeitura de Bombinhas - SC no concurso para Prefeitura de Bombinhas - SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Compreensão e Interpretação Textual, Análise Textual.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941201360707
Ano: 2025Banca: Prefeitura de Bombinhas - SCOrganização: Prefeitura de Bombinhas - SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual
Texto associado

Texto para responder à questão.


O Papel em Evolução dos Professores



É fundamental ter em mente que os avanços tecnológicos não diminuem o papel essencial da educação como berço do conhecimento e dos valores, nem o lugar daqueles que os transmitem. 


A inserção da IA na educação não substitui os professores, mas transforma sua função. Ao utilizar a IA de forma estratégica para fornecer recursos de aprendizagem adaptáveis, os educadores podem se concentrar mais na construção de conexões humanas e no direcionamento dos alunos em suas jornadas de aprendizado. Essa mudança permite que os professores atuem como mentores e facilitadores, enriquecendo a experiência educacional ao abranger todas as dimensões do ser e do tornar-se.


O relatório Future of Work 2025 do Fórum Econômico Mundial destaca que as funções menos substituíveis pela IA — professores, mentores, coaches — ganharão ainda mais relevância, deslocando a valorização social para habilidades centradas no ser humano. Podemos imaginar um mundo em que a aprendizagem personalizada e ao longo da vida se torne a norma, as desigualdades educacionais e de renda diminuam e a profissão docente seja transformada em uma ocupação prazerosa, altamente valorizada e profundamente respeitada.


Conclusão: Criando uma Educação à Prova do Futuro


Para integrar com sucesso a IA na educação, educadores e tomadores de decisão podem adotar uma estrutura prática baseada em quatro pilares: 


Consciência: Compreender as forças e limitações da IA. Reconhecer possíveis vieses e implementar salvaguardas necessárias para usá-la de maneira ética e responsável.

Educadores: Atualizem-se regularmente sobre os avanços da IA para aproveitar a tecnologia sem comprometer a conexão humana.

Instituições: Invistam em alfabetização digital e capacitação em IA, especialmente para professores.


Valorização: Reconhecer os pontos fortes complementares da criatividade humana e da eficiência da IA. Ambas as formas de inteligência agregam valor único.

Educadores: Cultivem sua habilidade única de inspirar, orientar e se conectar emocionalmente. Instituições: Valorizem os educadores e reconheçam seu papel insubstituível por meio de políticas de apoio e melhor remuneração.


Aceitação: Compreender que a educação está se transformando. Aceitar a IA não como uma concorrente, mas como uma ferramenta poderosa para aprimorar o papel do professor. Educadores: Experimentem ferramentas de IA para descobrir formas eficazes de integrar a tecnologia. Instituições: Encorajem e apoiem a inovação e a experimentação em métodos de ensino.


Responsabilidade: Garantir que as aplicações da IA na educação sejam culturalmente sensíveis, éticas e livres de vieses.

Educadores: Sejam responsáveis por garantir equidade, inclusão e relevância cultural nos conteúdos utilizados. Instituições: Implementem diretrizes rigorosas para avaliar regularmente os modelos de IA quanto à sua adequação cultural e viés.



Fonte: https://forbes.com.br/forbes-tech/2025/03/como-a-iapode-transformar-o-futuro-da-educacao/

O texto propõe uma visão otimista sobre o futuro da profissão docente em um contexto de integração da IA, condicionada à adoção de uma estrutura baseada em quatro pilares. Considerando esses pilares ("Consciência", "Valorização", "Aceitação" e "Responsabilidade"), qual das seguintes situações hipotéticas mais claramente exemplifica uma falha sistêmica na implementação dessa estrutura, com potenciais consequências negativas para a educação?
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