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Segundo Knowels (1970), “Os adultos são portadores de experiências que os distinguem das crianças e dos jovens. Em numerosas situações de formação, sã...
No livro Sala de aula interativa, o sociólogo Marco Silva aborda a relação entre as novas tecnologias e a educação, discutindo especialmente os desafi...
Leia o excerto adaptado de Macedo (2005): Sua função ou utilidade é permitir produzir uma avaliação formativa ou contínua. Informa e permite corrigir...
Ao analisar a proposta de cultura de práticas restaurativas e de paz na escola, Nunes (2012) aponta que
Marcos, estudante de pedagogia, ao apresentar um trabalho sobre a história da educação infantil no Brasil, expôs, corretamente, que, por volta da déca...
Em virtude das rupturas dos modelos morais nas sociedades pós-industriais, faz-se necessário discutir um novo modelo de educação que considere as nova...
Os professores de uma escola municipal buscaram informações e estudaram obras sobre Pedagogia de Projetos, com o objetivo de introduzir mudanças no Pr...
De acordo com a resenha do livro Eleição de diretores: a escola pública experimenta a democracia, de Vitor Paro (In: Gestão Escolar e Formação de Gest...
0 debate na educação infantil centra-se, atualmente, na autonomia de cada creche e pré-escola para elaborar e desenvolver seu projeto pedagógico e na ...
Em sua obra O desenho infantil, Meredieu (2006) apresenta os três estágios do rabisco pelos quais passam as crianças em sua “evolução” do gesto ao tra...