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O Código de Ética do Psicopedagogo estabelece normas que visam assegurar a qualidade do atendimento e o respeito aos direitos dos clientes. Um dos pri...
Os objetivos dos PCN’s pretendem orientar professores e educadores no sentido de passarem para o cotidiano escolar as diretrizes da educação para a ci...
David Ausubel propôs a teoria da aprendizagem significativa, na qual o conhecimento prévio do indivíduo é um componente crucial para a incorporação de...
Em Queimadas-PB, uma nova política pública de educação social está sendo implementada para atender jovens em situação de vulnerabilidade. Para garanti...
Perrenoud (1994b) identifica duas vias possíveis de evolução do ofício de professor: a proletarização e, de outro, a profissionalização. Assinale a op...
Analise os itens listados abaixo e, em seguida, enumere-os conforme a visão sobre o papel do aluno no processo de ensino nas escolas: 1) Escola Tradic...
Uma escola em Queimadas, PB, decidiu implementar projetos interdisciplinares como parte de sua metodologia de ensino, com o objetivo de tornar o apren...
Lev Vygotsky, em suas teorias de desenvolvimento cognitivo, enfatiza a importância da interação social no processo de aprendizagem. Qual conceito melh...
O sistema educacional brasileiro é dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A Educação Básica, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação...
Ações afirmativas são políticas sociais de combate a discriminações étnicas, raciais, religiosas, de gênero ou de casta, para promover a participação ...