É consenso, entre os documentos legais que integram o ordenamento educacional brasileiro, que a modalidade de educação d...

Surgidos entre os sumérios por volta de 4000 a.C., na Mesopotâmia, os primeiros templos consistiam em uma espécie de monumento em forma de pirâmide, c...

No contexto da administração geral, duas palavras são fundamentais para indicar que uma organização (e a escola, inclusive) atua de acordo com as expe...

As Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Infantil definem como marco conceitual para essa etapa de ensino dois processos indissociáveis qu...

A respeito das discussões sobre os conteúdos e habilidades para aplicar a metodologia no ensino de Ciências nos Anos Finais, podemos considerar como i...

Segundo Piaget, cada período é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por...

Analise as asserções abaixo: I. A avaliação será sempre da criança em relação a si mesma e não comparativamente com as outras crianças. II. A avaliaçã...

A rotina – que é a estruturação do tempo passado na escola (PROENÇA, 2004) – pode ser facilitadora ou cerceadora dos processos de desenvolvimento e ap...

A respeito da expedição e validade de um certificado de conclusão tanto do ensino fundamental quanto do ensino médio, é correto afirmar:

A avaliação deve ser um ato que vai subsidiar os saberes necessários ao desenvolvimento de cada aluno. Dessa forma, a avaliação enquanto instrumento p...

Ciente de que existe uma distinção filosófica bem nítida entre senso comum e bom senso, a exemplo do que ocorre com o raciocínio ingênuo e o raciocíni...