A Psicologia Histórico-Cultural, fundamentada nos princípios teóricos de Lev Vygotsky, representa uma abordagem que
destaca a influência do contexto social e histórico no desenvolvimento humano. Vygotsky propôs que as interações sociais
desempenham um papel fundamental na construção do conhecimento e no desenvolvimento das funções psicológicas
superiores. Na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural, baseada nos princípios de Lev Vygotsky, destaca-se a influência
do contexto social e histórico no desenvolvimento humano. Considerando esses princípios, analise as afirmativas a seguir.
I. Na perspectiva de Vygotsky, os significados, elaborados na prática social e transmitidos pela linguagem, são essenciais para
o desenvolvimento de reflexos psíquicos superiores, ou seja, da consciência.
II. A linguagem, como veículo de significados elaborados na mudança das fases do desenvolvimento da inteligência, desempenha um papel relativo no processo de desenvolvimento, permitindo a internalização de conceitos sociais e a construção da
consciência.
III. A aprendizagem, segundo a Psicologia Histórico-Cultural, é um processo prevalentemente individual e prescinde da interação
social com outras pessoas, incluindo adultos e pares.
IV. A apropriação dos significados linguísticos modifica a natureza dos conteúdos sensoriais na consciência, na medida em que
enriquecem a percepção que o sujeito tem do real, impulsionando o desenvolvimento das formas tipicamente humanas do
comportamento.
Está correto o que se afirma em