Em Fundamentos sócio-filosóficos da educação, Quei...

Q: Em Fundamentos sócio-filosóficos da educação, Queiroz e Moita (2007) apresentam algumas tendências pedagógicas e o papel que a escola exerce em cada uma dessas tendências. De acordo com as autoras, é

A) Liberal Renovadora não diretiva (Escola Nova) visa a preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. Apoia-se nas pesquisas de Jonh Dewey. | B) Progressista Libertária almeja a transformação da personalidade num sentido libertário e autogestionário. Tem entre suas inspirações, os estudos de Celestin Freinet. | C) Liberal Tradicional é modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas. Essa tendência foi organizada por Skinner. | D) Liberal Tecnicista não atua em escolas, porém deseja a formação de atitudes e a construção de habilidades e raciocínio científico. Teve seu auge na ação dos jesuítas. | E) Liberal Renovada acredita que a escola deve adequar as necessidades individuais ao meio social. Tem como grande referência os estudos de Paulo Freire.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de São Roque - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Em Fundamentos sócio-filosóficos da educação, Queiroz e Moita (2007) apresentam algumas tendências pedagógicas e o papel que a escola exerce em cada uma dessas tendências. De acordo com as autoras, é correto afirmar, que a tendência

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