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Com relação às atividades rítmicas e expressivas vivenciadas em âmbito escolar, analisar os itens abaixo: I. As atividades expressivas são carregadas ...
De acordo com SACRISTÁN, sobre o currículo, analisar os itens abaixo: I. Não é uma práxis, é um objeto estático emanado de um modelo coerente de pensa...
A respeito das religiões sendo praticadas no mundo, o cristianismo possui algumas ramificações. Assim, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou err...
A distinção entre as formas de conceber a escrita tem consequências para a ação alfabetizadora. Em suma, conceber a escrita como um sistema de represe...
Em conformidade com a Lei nº 9.394/96 - LDB, analisar a sentença abaixo: A Educação Básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a...
Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular: etapa do Ensino Fundamental, aprender a ler e a escrever amplia as possibilidades dos estudantes...
A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualifi...
Na escola de Educação Infantil, determinadas práticas que fazem parte da rotina diária podem influenciar de maneira importante o desenvolvimento infan...
Segundo a Declaração de Salamanca (1994), dentro das escolas inclusivas, crianças com necessidades educacionais especiais devem receber qualquer supor...
Conforme Silva, Zesiger e Ajuriaguerra em Política Nacional de Alfabetização, a produção de escrita abrange diferentes níveis. Em relação a esses níve...