Uma professora de Artes decide utilizar o jogo teatral
“Marionete”, proposto por Augusto Boal, em uma turma
do Ensino Fundamental. Nesse jogo, os alunos trabalham
em duplas, em que um deles, o “escultor”, cria a imagem
desejada com o corpo do outro, o “esculpido”, realizando
gestos e movimentos à distância, sem qualquer toque
físico. O aluno “esculpido” deve reagir como se estivesse
sendo fisicamente guiado, ajustando seu corpo conforme a
intenção e a direção indicadas pelo “escultor”.
Qual dos objetivos a seguir melhor explica a razão de usar
esse jogo em sala de aula?