A respeito das questões curriculares, os documentos oficiais sinalizam que tratar da diversidade e da
diferença no contexto escolar implica:
1. Posicionar-se favorável aos processos de colonização e dominação.
2. Oferecer possibilidades de análises sobre
como as diferenças foram hierarquizadas e
tratadas de forma desigual e discriminatória.
3. Analisar o currículo como um território político e de disputa que na contemporaneidade
é reivindicado como território de saber
multicultural.
4. Compreender a diversidade como princípio;
conceber que todos são capazes de aprender
em seus tempos e processos e que a cultura
e as pertenças dos sujeitos serão refletidas e
consideradas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.