Leia o fragmento de texto abaixo.
(...) Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial
passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular,
promovendo o atendimento às necessidades educacionais
especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de
desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. (MEC, 2008.)
Nesse contexto, a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico deve contemplar:
I. o regulamento do diretor escolar.
II. as normas jurídicas e disciplinares.
III. as diretrizes pedagógicas.
IV. o plano de ação da escola.
V. os dados sobre a aprendizagem.
Está correto o que se afirma na alternativa: