No Brasil, o paradigma – TIPO Aeducacional mudou a partir da
efetivação do direito de todos à educação, estabelecido pela
Constituição Federal de 1988 e fundamentado na inclusão, nos
direitos humanos e na articulação entre o direito à igualdade e à
diferença. Considerando esse contexto, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
I. As políticas educacionais e os atuais marcos
normativos e legais rompem com uma trajetória de
exclusão e segregação das pessoas com deficiência.
PORQUE
II. Os marcos legais de educação inclusiva alteram as
práticas educacionais para garantir a igualdade de
acesso e permanência na escola.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.