Segundo Demo, para se ter uma educação de qualidade, é preciso que se busque uma outra didática. É necessário fazer com ...

As concepções a respeito da infância variam histórica, social, geográfica e politicamente. Além disso, as crianças passam por mudanças contínuas. Segu...

Os problemas de aprendizagem podem ser classificados em sintoma, inibição cognitiva e reativa. Nos dois primeiros casos, as origens e causas encontram...

Quando os problemas que envolvem os alunos fogem da competência da escola, por exemplo, evasão, maus tratos, dependência química, seja porque se esgot...

Para Mantoan (2004), o sucesso da aprendizagem está em explorar talentos, atualizar possibilidades, desenvolver predisposições naturais de cada aluno....

Segundo Libâneo, as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico:

Todas as ações e atividades de uma escola devem se movimentar em torno do Projeto Político-Pedagógico, porque ele:

O controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequênc...

A violência acompanha a humanidade e se manifesta em cenários e de formas diferentes ao longo do tempo. As questões sobre indisciplina escolar adquiri...

Os avanços tecnológicos farão parte da educação; as plataformas online serão lugares de encontros dos alunos com professores e pais, e o professor pas...

O monitor é um dos profissionais mais atuantes no âmbito educacional, e sua participação no planejamento pedagógico das instituições é essencial. Cons...