Em um projeto de modelagem matemática, estudantes do 9º ano
do Ensino Fundamental analisaram adaptações que são
realizadas em moradias de comunidades ribeirinhas devido às
cheias dos rios. Eles estudaram o consumo de água em moradias
de uma comunidade ribeirinha localizada próxima ao município
em que moram e identificaram que o consumo de água diário,
expresso em litros, pode ser representado pela função C(d), que
depende do número de pessoas (d) da casa, conforme o modelo:
C(d) = 25d + 40
A professora propôs que os estudantes interpretassem a
expressão algébrica e respondessem à seguinte questão:
Com base nesse modelo, o que representa o
número 40 na função?"
A resposta correta e adequada que é esperada para esta etapa da
aprendizagem pode ser encontrada em: