///
Leia o texto a seguir. Ao longo da história, diferentes definições de arte têm criado debates entre críticos e historiadores, levando a polarizações c...
No processo de construção e representação de imagens, o pensamento visual infantil constitui-se em um importante campo de estudos. A perspectiva de G....
Segundo Bastos (2005, p. 228), a arte/educação democrática, baseada na comunidade, tem por meta “valorizar as ligações intrínsecas entre a arte e a vi...
Em 1944 foi fundado no Brasil o Teatro Experimental do Negro (TEN) por
Anne Bogart e Tina Landau (2017) desenvolveram um estudo sobre Viewpoints a partir da criação da dançarina e coreógrafa Mary Overlie. Nos estudos de B...
O campo de criação de imagens no ciberespaço destaca- se como relevante potencial educativo pelo uso de recursos
A perspectiva da arte na educação voltada para a compreensão da cultura visual busca a interpretação dos fenômenos com os quais se relaciona, e a aval...
A professora e pesquisadora Mirian Celeste Martins (2018), no caderno da política nacional de Educação Museal, explica que o termo mediação pode ser c...
Leia o texto a seguir. No livro Performances do tempo espiralar – poéticas do corpotela (2023), Leda Maria Martins cunha um conceito central para a su...
O Renascimento, que teve início na Itália por volta dos anos 1400, reconfigurou o espírito da época, paulatinamente, afastando o homem — como categori...