///
A organização e gestão da escola correspondem à necessidade de a instituição dispor das condições e dos meios para a realização de seus objetivos espe...
Os cursos de formação deverão obedecer, em quaisquer de seus níveis e modalidades, entre outros, aos seguintes princípios: 1) sólida formação teórica ...
A função da avaliação como um processo de reflexão crítica sobre a prática seria a de diagnosticar, reforçar e permitir crescer. Assim, o papel do pro...
Em relação à inclusão das pessoas com Transtorno do Espectro Autista, no ensino superior, é correto afirmar que:
O suprimento dos suportes pedagógico-didático necessários à organização do trabalho escolar compreende:
Visitar um amigo doente ou promover a capacidade de escutar e acolher o outro é caracterização da empatia. A empatia se mostra na percepção da necessi...
Na avaliação como ação-reflexão, o acompanhamento do professor deve incitar:
Dirigir e coordenar uma organização significa assumir no grupo a responsabilidade de fazer a escola funcionar mediante o trabalho conjunto. Logo, comp...
Considerando planejamento, formulação e execução do projeto pedagógico curricular, qual alternativa não é competência da coordenação do trabalho escol...
De acordo com a legislação e a normatização nacional e estadual, os sistemas de ensino, na busca da melhor adequação possível às necessidades dos estu...