Considerando o pensamento do texto 1 e tendo conhe...

Q: Considerando o pensamento do texto 1 e tendo conhecimento das atribuições de um oficial de justiça, chegamos à conclusão de que, nessa atividade, a língua escrita, o nível, o uso ou o registro do idio

A) ultraformal, selecionando vocabulário erudito e construções elaboradas. | B) popular, tendo em vista que as mensagens são lidas por todos; | C) formal, de acordo com os princípios da gramática normativa; | D) informal, em busca de mais ampla compreensão da mensagem; | E) regional, adequando-o ao local onde ocorre a comunicação;

457941201381922

Ano: 2020Banca: FGVOrganização: TJ-RSDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual | Diversidade Linguística

Texto associado

Texto 1

É claro que somos livres para falar ou escrever como quisermos, como soubermos, como pudermos. Mas é também evidente que devemos adequar o uso da língua à situação, o que contribui efetivamente para a maior eficiência comunicativa.

Considerando o pensamento do texto 1 e tendo conhecimento das atribuições de um oficial de justiça, chegamos à conclusão de que, nessa atividade, a língua escrita, o nível, o uso ou o registro do idioma deve ser predominantemente:

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Ano: 2020Banca: FGVOrganização: TJ-RSDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual | Diversidade Linguística

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