O desenvolvimento cognitivo demanda capacidade de organização do pensamento na execução de atividades. Espontaneamente n...

Em Os novos espaços de atuação do professor com as tecnologias, Moran afirma: “A Internet e as modernas tecnologias estão trazendo novos desafios peda...

Referenciada por demais autores da área, Mendes (2006) afirma que o Paradigma da Inclusão se globaliza no final do século XX e que, em contrapartida a...

Bruno e João, ambos com 5 anos de idade, estão brincando com alguns carrinhos. Bruno achou, no meio dos brinquedos,um caminhãozinho, que, rapidamente,...

O jogo proporciona benefícios indiscutíveis no desenvolvimento e no crescimento da criança. Entre outros benefícios, por meio do jogo a criança aprend...

Paula, monitora de creche, tem observado que uma criança de sua turma vem faltando sistematicamente, sem justificativas da família. Ciente de que a ed...

São exemplos de gêneros da esfera escolar:

Marina, professora de educação infantil, organiza a documentação pedagógica de sua turma em caixas ou pastas nas quais recolhe os trabalhos sobre dife...

Ao discutir as experiências das crianças com a linguagem visual na Educação Infantil, Oliveira et alii (2015) afirmam que, na exploração plástica, a a...

A abordagem crítico-emancipatória na Educação Física está associada ao nome de Elenor Kunz que a fundamentou. Nessa abordagem,

O Programa Educação Alimentar na Escola é um dos temas tratados no documento “Programas e projetos institucionais: Orientações Gerais” (2022), que, en...