”A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação
de seu projeto educativo, uma vez que necessita
organizar seu trabalho pedagógico com base em seus
alunos. Nessa perspectiva, é fundamental que ela
assuma suas responsabilidades, sem esperar que as
esferas administrativas superiores tomem essa iniciativa,
mas que lhe deem as condições necessárias para
levá-la adiante. Para tanto, é importante que se fortaleçam
as relações entre escola e sistema de ensino.”
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org)
Projeto político-pedagógico da escola: uma construção
possível. 14. edição. Papirus, 2002, p. 11-12.
Sobre o Projeto Político-Pedagógico da escola, assinale
com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) O Projeto Político-Pedagógico da escola é um
agrupamento de planos de ensino e atividades
diversas que são projetados e encaminhados
às autoridades educacionais para registro das
ações realizadas.
( ) O Projeto Político-Pedagógico é um processo
permanente de reflexão sobre os problemas da
escola e ainda propicia a vivência democrática
necessária para a participação de todos os
membros da comunidade escolar e o exercício
da cidadania.
( ) Todo projeto pedagógico da escola é, também,
político por estar intimamente articulado ao
compromisso sociopolítico com os interesses
reais e coletivos da população majoritária e
ainda pelo compromisso com a formação do
cidadão para a sociedade.
( ) Os princípios norteadores da abordagem do
Projeto Político-Pedagógico que norteia a
organização do trabalho da escola democrática,
pública e gratuita passa pela igualdade de
condições de acesso e permanência, pela
qualidade para todos, pela valorização do
magistério, entre outros.
Assinale a sequência correta.