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Q: Com base nos pressupostos do Estatuto da Psicologia Escolar e Educacional, podemos considerar a escola como uma instituição social com finalidades específicas e contraditórias ao longo da história. Ne

A) A escola, segundo o Estatuto, é projetada para atuar exclusivamente com os segmentos privilegiados da sociedade, excluindo aqueles que não têm funções articuladas aos interesses dominantes. | B) A função primordial da escola é ser uma instituição neutra, que proporciona conhecimento sem influência de fatores históricos ou sociais, sendo alheia às demandas da sociedade em que está inserida. | C) A educação é entendida como uma prática social destinada a universalizar o acesso aos bens culturais historicamente construídos pela humanidade, visando o desenvolvimento integral e a plena cidadania dos indivíduos. | D) A escola tem como principal objetivo adaptar os indivíduos às normas e padrões sociais, garantindo que todos sigam um caminho único de desenvolvimento humano, sem considerar o contexto sociocultural.

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Ano: 2024Banca: UNIVALIOrganização: Prefeitura de Luiz Alves - SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional

Com base nos pressupostos do Estatuto da Psicologia Escolar e Educacional, podemos considerar a escola como uma instituição social com finalidades específicas e contraditórias ao longo da história. Nesse contexto, qual das afirmações a seguir melhor reflete a concepção de educação e o papel da escola segundo essa perspectiva?

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