A partir dos pressupostos das DCNEI (2010), a BNCC...

Q: A partir dos pressupostos das DCNEI (2010), a BNCC (2017) aponta que a organização curricular deve contemplar as experiências cotidianas dos bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas (SÃO JOSÉ,

A) Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas. | B) As assertivas I, II, III, IV e V estão corretas. | C) Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. | D) Apenas as assertivas I, II e III estão corretas. | E) Apenas as assertivas I, II e V estão corretas.

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Ano: 2024Banca: IESESOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Elementos Curriculares | Teoria e Prática Curricular | Teorias da Educação Pré-Escolar | Teorias de Currículo

A partir dos pressupostos das DCNEI (2010), a BNCC (2017) aponta que a organização curricular deve contemplar as experiências cotidianas dos bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas (SÃO JOSÉ, 2020, p. 158 e 159). Com relação aos campos de experiências, temos:

I. O eu, o outro e o nós.

II. Corpo, gestos e movimentos.

III. Traços, sons, cores e formas.

IV. Escuta, fala, pensamento e imaginação.

V. Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.

A sequência correta é:

Gabarito comentado

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I. O eu, o outro e o nós.

II. Corpo, gestos e movimentos.

III. Traços, sons, cores e formas.

IV. Escuta, fala, pensamento e imaginação.

V. Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.

A sequência correta é:

Gabarito comentado

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