A avaliação não deve ser vista como um instrumento...

Q: A avaliação não deve ser vista como um instrumento de pressão e castigo, mas sim demonstrar-se útil para as partes envolvidas, contribuindo para o autoconhecimento e para a análise das etapas já venci

A) de indivíduos selecionados, classificação e composição de ranking. | B) da classificação, objetivos, atividades e estratégias. | C) da melhor equipe, dos sistemas técnicos e táticos. | D) de competências, objetivos, conteúdos e estratégias. | E) do melhor desempenho, objetivos, técnicas e táticas.

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Ano: 2016Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Santa Rita - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação

A avaliação não deve ser vista como um instrumento de pressão e castigo, mas sim demonstrar-se útil para as partes envolvidas, contribuindo para o autoconhecimento e para a análise das etapas já vencidas, no sentido de alcançar objetivos previamente traçados. A avaliação pode e deve proporcionar ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática no que se refere à escolha:

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