A Base Curricular Nacional Comum, homologada em 2017, tem caráter normativo e obrigatório, servindo de
referência para que as redes públicas e privadas de ensino venham formular suas propostas curriculares. A área
de ciências humanas e sociais aplicadas traz, como competência específica, identificar e combater as diversas
formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos, solidários e
respeitando os Direitos Humanos. Sobre o trabalho com educação sexual nas escolas, analise as afirmativas
abaixo:
I- Deve ser capaz de desnaturalizar condutas, relativizar costumes e perceber a desigualdade, o preconceito
e a discriminação presentes em atitudes e gestos, avaliando as ambiguidades e contradições presentes em
determinados discursos.
II- Deve promover a percepção de que as questões acerca da sexualidade estão permeadas e intrinsecamente
relacionadas aos direitos humanos, tornando fundamental os diálogos sobre as naturalizações e prescrições
sociais que oprimem, controlam, cerceiam e impedem a manifestação das singularidades e de sujeitos fora
da norma heterossexual.
III- O trabalho com orientação sexual nas escolas deve ser promotor do sexismo, da misoginia e da misantropia
necessária para construção de novas práticas curriculares e culturais, sendo privilégio para a constituição
de uma sociedade fraterna e justa.
IV- É preciso respeitar os sujeitos portadores de fobias, sobretudo as relativas à GLBTIfobia e seus entraves
nas relações de gênero. Nessa perspectiva, acredita-se que é fundamental a tolerância e a busca por uma
sociedade homogeneamente afetiva.
Assinale a alternativa correta: