As avaliações em larga escala são ferramentas indispensáveis para a melhoria contínua da educação no Brasil. Ao fornecerem
dados precisos sobre o desempenho dos estudantes, essas avaliações permitem identificar as principais dificuldades e
direcionar ações para superá-las. A comparação dos resultados entre diferentes regiões e escolas possibilita a identificação
de desigualdades e a implementação de políticas públicas mais equitativas. Algumas unidades federativas, como o Estado
do Paraná, possuem suas próprias avaliações de larga escala, além daquelas já institucionalizadas pelo MEC, e têm sido
referência no mundo do monitoramento e da avaliação. No estado supracitado, a Prova Paraná Mais tem como objetivos:
I. Diversificar as oportunidades de acesso às vagas ofertadas pelas instituições públicas de ensino superior.
II. Promover o acesso às vagas iniciais dos cursos de graduação e aumentar a permanência estudantil em instituições públicas
de ensino superior.
III. Incentivar a aprendizagem dos estudantes na rede pública estadual, mediante a participação dos discentes universitários
em ações como as de aprofundamento de aprendizagem e outras iniciativas que visam alavancar os indicadores das
instituições de ensino.
IV. Oportunizar o acesso às diferentes modalidades de ensino superior.
Está correto o que se afirma em