Imagine que um professor de ensino religioso do ensino fundamental está no processo de preparação de uma aula sobre a
“religião e suas consequências práticas ao longo da existência da humanidade”. Em sua aula, irá lançar mão de uma
metodologia ativa de gameficação, em que os alunos serão divididos em grupos e competirão entre si através de vários
desafios organizados por etapas. Em uma dessas etapas, o professor pretende levar a turma a visualizar os impactos da
religião na geopolítica. Nesta fase, o grupo terá 15 minutos para pesquisar e preparar uma explicação oral, coerente e clara,
sobre um dos conflitos que tenha ocorrido no mundo com motivação, centrada e explícita, em questões religiosas. Entre as
opções a seguir, qual o único conflito que é adequado para ser utilizado pelos alunos nessa aula?