No cenário contemporâneo do ensino de Geografia, a
integração de tecnologias digitais tornou-se uma
ferramenta crucial para enriquecer o aprendizado dos
alunos. As abordagens metodológicas variam entre as
tradicionais, que muitas vezes utilizam recursos como
mapas impressos e aulas expositivas, e as inovadoras,
que exploram novas formas de interação e visualização
do conhecimento geográfico. Diante desse contexto, qual
estratégia metodológica melhor exemplifica a eficácia da
integração de tecnologias digitais no processo
ensino-aprendizagem de Geografia?