A Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE) previu a universalização, até 2016, da educação infantil na pré-escola para...

Dentre as principais tendências pedagógicas contemporâneas, existe aquela que introduz novos aportes ao estudo da aprendizagem, do desenvolvimento, da...

A construção do raciocínio matemático na criança envolve não apenas a compreensão de números e operações, mas também o desenvolvimento de habilidades ...

Dificuldades de aprendizagem são definidas como um distúrbio dialético que interfere na forma como o conhecimento é adquirido. As escolas desempenham ...

A Educação Especial se realiza em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, tendo o AEE como parte integrante do processo educacional, para fin...

Na Educação Infantil, a avaliação das crianças é realizada de maneira diferente das outras etapas de ensino. Qual é o papel dos registros na avaliação...

Com base nas diretrizes nacionais para a educação infantil, deve-se depositar ênfase, exceto, em:

A didática é um campo fundamental da pedagogia, que se concentra na teoria e prática do ensino e da aprendizagem sob seus diversos aspectos. Nesse sen...

Paulo Freire destaca que o professor precisa investir em sua formação contínua, pois a falta de aprimoramento desqualifica sua autoridade em sala de a...

No ensino de História, a integração de recursos tecnológicos e digitais tem sido fundamental para inovar práticas pedagógicas e promover uma aprendiza...

O planejamento escolar é um processo de racionalização e organização das ações docentes. Assim, avalie as proposições:I. O planejamento deve ser basea...