Analise as informações a seguir:
I. O currículo deve ser entendido como um processo e não
como um documento estático com diretrizes oficiais acerca
daquilo que deve e o que não deve ser ensinado. Ademais,
tendo em vista os múltiplos caminhos e itinerários
formativos construídos ao longo do processo educacional, o
currículo refere-se à ação.
II. O currículo deve ser compreendido como um processo que
envolve uma multiplicidade de relações, abertas ou tácitas,
em diversos âmbitos, que vão da prescrição à ação, das
decisões administrativas às práticas pedagógicas, na escola
como instituição e nas unidades escolares especificamente.
Marque a alternativa CORRETA: