Sobre a Lei n.º 14.254/2021 que dispõe sobre o
acompanhamento integral para educandos com dislexia ou
Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade
(TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem, analise os
itens abaixo:
I. a lei reconhece a importância da identificação precoce
dos transtornos de aprendizagem. Quanto mais cedo esses
transtornos são identificados, maiores são as chances de
intervenção eficaz e sucesso acadêmico e pessoal dos
educandos.
II. os sistemas de ensino devem garantir aos professores da
educação básica amplo acesso à informação, inclusive
quanto aos encaminhamentos possíveis para atendimento
multissetorial, e formação continuada para capacitá-los à
identificação precoce dos sinais relacionados aos
transtornos de aprendizagem ou ao TDAH, bem como para
o atendimento educacional escolar dos educandos.
III. os transtornos de aprendizagem são condições
neurobiológicas que afetam a forma como o cérebro
processa informações. Eles também estão relacionados à
falta de esforço e distração por parte da criança.
IV. os transtornos de aprendizagem se manifestam de
maneiras iguais em cada indivíduo.
Estão CORRETOS: