A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais -
PCN’s e suas interferências nas práticas escolares,
assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F)
para as falsas.
(__) Os PCN’s servem como norteadores para
professores, coordenadores e diretores, que
devem ser adaptados às peculiaridades e
necessidades locais.
(__) Os temas transversais tratam das
problemáticas do dia a dia da sociedade que
são integradas na proposta educacional da Lei
9.394/96 – LDB.
(__) Pluralidade cultural, ética, meio ambiente,
saúde e orientação sexual são exemplos de
temas transversais.
(__) A função dos PCN’s é ser um referencial
comum para a formação escolar no Brasil,
capaz de indicar aquilo que deve ser garantido
a todos, sem promover uma uniformização que
descaracterize e desvalorize peculiaridades
culturais e regionais.
A sequência correta é: