De acordo com Callai (2010), “O interessante pa...

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Ano: 2016Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Uberaba - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Ensino de Geografia

De acordo com Callai (2010), “O interessante para se construir o conceito de espaço e para entender o espaço em que vivemos é fazer mapas. Ainda que não aqueles complicados, grandes e cheios de informações”.

Nessa perspectiva, pode-se afirmar que a melhor forma de iniciar esse trabalho seria:

construindo mapas descomplicados a partir da realidade concreta dos alunos, guardando cuidado com algumas regras básicas, que são fundamentais: escala, de legenda e orientação.

por mapas simples, de pequenos espaços limitados, com um número reduzido de informações partindo sempre da imaginação do aluno.

com mapas, visto que não é necessário que as crianças já tenham se envolvido em atividades com pré-mapas e de localização no espaço.

construindo roteiros, trajetos, plantas esquemas, croquis nos quais as crianças não identifiquem os limites e o conteúdo. Ou seja, por meio de uma proposta livre.

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Nessa perspectiva, pode-se afirmar que a melhor forma de iniciar esse trabalho seria:

construindo mapas descomplicados a partir da realidade concreta dos alunos, guardando cuidado com algumas regras básicas, que são fundamentais: escala, de legenda e orientação.

por mapas simples, de pequenos espaços limitados, com um número reduzido de informações partindo sempre da imaginação do aluno.

com mapas, visto que não é necessário que as crianças já tenham se envolvido em atividades com pré-mapas e de localização no espaço.

construindo roteiros, trajetos, plantas esquemas, croquis nos quais as crianças não identifiquem os limites e o conteúdo. Ou seja, por meio de uma proposta livre.

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