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Quando a formação integral é a finalidade principal do ensino e seu objetivo é o desenvolvimento de todas as capacidades...

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457941201417901
Ano: 2015Banca: CEPERJOrganização: SEEDUC-RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação
Quando a formação integral é a finalidade principal do ensino e seu objetivo é o desenvolvimento de todas as capacidades da pessoa, os pressupostos da avaliação devem pautar-se:
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