Clarice, ao iniciar seu trabalho como assistente de aluno, terá que contribuir para que todos os estudantes na escola se...

A Lei nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases, da Educação Nacional, em seu Artigo 37, trata da educação de jovens e adultos, destacando que esta será ...

Segundo Delors (2001), a educação pode ser um fator de coesão, evitando tornar-se um fator de exclusão social. Portanto, um princípio fundamental da e...

A abordagem crítico superadora elenca alguns princípios curriculares para a seleção e organização dos conteúdos. Com isso, Soares et. al (2012) assina...

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é próprio das instituições democráticas. Sendo uma expressão de planejamento participativo da comunidade escolar, ...

Uma das possibilidades de organização curricular é a interdisciplinaridade, que se fundamenta numa visão mais ampla e conectada do conhecimento. Sendo...

Como regula a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB n.º 9.394/96, a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do...

Em 1932, foi publicado um importante documento, assinado por notáveis intelectuais brasileiros, que apontava para a necessidade de garantia de uma edu...

Considerando o que a Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017 estabelece, os currículos escolares relativos a todas as etapas e modalidades da...

O processo de construção da autonomia é complexo. Conceber uma educação em direção à autonomia significa considerar as crianças como:

Com o esvaziamento de sentido sofrido pelo termo alfabetização, que historicamente foi sendo reduzido a um processo descontextualizado de aquisição da...