Assinale a alternativa que corresponde à redação
correta da Base Nacional Comum Curricular (2017)
em relação à igualdade, diversidade e equidade.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC,
2017. Disponível
em:.http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#introducao.Acessoem: 10 jan. 2024
A “As decisões curriculares e didático-pedagógicas
das Secretarias de Educação, o planejamento do
trabalho anual das instituições escolares e as rotinas e
os eventos do cotidiano escolar devem levar em
consideração a necessidade de superação dessas
desigualdades. Para isso, os sistemas e redes de
ensino e as instituições escolares devem se planejar
com um claro foco na diversidade, que pressupõe
reconhecer que as necessidades dos estudantes são
diferentes”.
B “As decisões curriculares e didático-pedagógicas
das Secretarias de Educação, o planejamento do
trabalho anual das instituições escolares e as rotinas e
os eventos do cotidiano escolar devem levar em
consideração a necessidade de superação dessas
desigualdades. Para isso, os sistemas e redes de
ensino e as instituições escolares devem se planejar
com um claro foco na igualdade, que pressupõe
reconhecer que as necessidades dos estudantes são
diferentes”.
C “As decisões curriculares e didático-pedagógicas
das Secretarias de Educação, o planejamento do
trabalho anual das instituições escolares e as rotinas e
os eventos do cotidiano escolar devem levar em
consideração a necessidade de superação dessas
desigualdades. Para isso, os sistemas e redes de
ensino e as instituições escolares devem se planejar
com um claro foco na equidade, que pressupõe
reconhecer que as necessidades dos estudantes são
diferentes”.
D “As decisões curriculares e didático-pedagógicas
das Secretarias de Educação, o planejamento do
trabalho anual das instituições escolares e as rotinas e
os eventos do cotidiano escolar devem levar em
consideração a necessidade de superação dessas
desigualdades. Para isso, os sistemas e redes de ensino e as instituições escolares devem se planejar
com um claro foco na qualidade, que pressupõe
reconhecer que as necessidades dos estudantes são
diferentes”.