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Weisz (2000) afirma que, para ser prático e eficiente, o professor precisa de formação teórica permanente e consistente, feita de tal modo que institu...

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As estratégias de ensino que têm por objetivo incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa, por meio de problemas e situaçõ...

Rosângela Machado (2009) defende a mudança de nomenclatura de “salas de recursos” porque essa nomenclatura