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Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular devem concorrer para assegurar aos estudantes o d...
Como a informática pode ser incorporada ao Projeto Político-Pedagógico da escola?
Compreender, conhecer e reconhecer o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo é o grande desafio da educação infantil e de seus profissi...
Quando falamos da complexa interação entre os motivos internos dos colaboradores e estímulos da situação ou do ambiente, estamos falando de:
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, são considerados objetivos gerais para o ensino da língua materna na esc...
A presença do componente curricular Artes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) visa promover uma educação artística que contribua para o desenvolv...
Ao longo de sua vigência, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/96) tem sido modificada com o propósito de assegurar o direit...
O texto introdutório dos Parâmetros Curriculares Nacionais indica, como objetivo geral do Ensino Fundamental, que os alunos sejam capazes de:
Os alunos com transtornos globais de desenvolvimento podem ser definidos como:
De acordo com a Resolução nº CME 02/2011, em seu artigo 1º, a avaliação do processo de ensino e da aprendizagem se constitui: