Há muitos educadores e educadoras que
contribuíram para a prática pedagógica na
educação infantil. Entre eles, destacamos
Reggio Emília, um sistema educacional que
desenvolveu sua proposta na Itália e
posteriormente se expandiu para o mundo
todo, tornando-se internacionalmente
conhecido (Antunes, 2004). Analise as
assertivas abaixo, e identifique qual é a
assertiva que NÃO corresponde as
características do sistema Reggio Emília:
I - Organização curricular apoiada na
aprendizagem de projetos.
II - Visão integral do aluno.
III - Alteração de professor a cada
encerramento da classe.
IV - Todo processo de desenvolvimento é
registrado.
V - O sistema não é uma obra acabada, mas
está em permanente processo de reexame e
reexperimentação.
A única assertiva que não corresponde ao
sistema Reggio Emília é: