Com base na leitura das Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o
Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,
assinale a alternativa incorreta.
A O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira
e Africana se fará por diferentes meios,
em atividades curriculares ou não, em que se
explicite, busque compreender e interpretar,
na perspectiva de quem o formule, diferentes
formas de expressão e de organização de
raciocínios e pensamentos de raiz da cultura
africana.
B A obrigatoriedade de inclusão de História e
Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas de
educação básica busca ampliar a democracia
racial para que negros não se discriminem entre si.
E assim, orientar ações para que negros e
brancos convivam em harmonia.
C
O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, evitando-se distorções, envolverá articulação entre passado, presente e futuro no âmbito de experiências, construções e pensamentos produzidos em diferentes circunstâncias e realidades do povo negro.
D A obrigatoriedade de inclusão de História e
Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos
da Educação Básica trata-se de decisão política,
com fortes repercussões pedagógicas, inclusive
na formação de professores.